ID 24086


Kandidatenprofil


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INT:

24086

Schulbildung/Studium

Von

Bis

Schule/Hochschule

Fachrichtung

Abschluss

2020-10-01

2024-08-01

Technische Hochschule Aschaffenburg

Mechatronik mit Vertiefung in die Fahrzeugmechatronik

Bachelor of Engineering

2012-09-01

2020-08-01

Balthasar Neumann Gymnasium

allgemeines

Abitur

Wissenschaftliche Arbeit

Von

Bis

Thema/Beschreibung

Fähigkeiten/erworbene Kenntnisse

Abschluss

2024-02-01

2024-06-01

Bachelorarbeit "Herleitung von Deratingkurven für Synchronservomotoren aufgrund verschiedener thermischer Eigenschaften der mechanischen Anbindung mit Hilfe der FEM " bei Fertig Motors

Es geht darum die thermischen Eigenschaften und Wärmeströme an verschiedenen Elektromotoren in Kombinationen mit verschiedenen Anbindungen (Form und Material). Dazu Erstellen eines FEM Modells und Simulieren der Temperaturprofile und Wärmeströme. Außerdem validieren der Ergebnisse mit Realversuchen. Aus den Simulationsergebnissen werden dann Deratingkurven abgeleitet.


2023-09-01

2023-12-01

Studienarbeit: "Inbetriebnahme eines modular aufgebauten Laborsteuergerätes"

Messtechnische Überprüfung eines studentisch aufgebauten Steuergerätes und Erstellen der Anbindung an den Versuchsmotor

1,3

Berufs- und praktische Erfahrung

Von

Bis

Unternehmen

Verantwortlichkeit

Fähigkeiten/erworbene Kenntnisse

2018-01-01

2024-01-01

Warema

Montage und Fertigungssteuerung - Ferienjobs/studentische Aushilfen

Ich habe schon des Öfteren Ferienjobs bei der Firma Warema, welche Marktführer in der Sonnenschutzbranche in Deutschland ist, ausgeübt. In der Montage habe ich am Band Markisen bzw. Fenstermarkisen zusammengebaut. In der Fertigungssteuerung habe ich bei der Auftragszuteilung für die verschiedenen Fertigungslinien unterstützt.

2022-09-01

2023-02-01

Audi

Entwicklung Motoren - Applikation

Diverse Tätigkeiten im Day-to-Day-Bussines am HiL-System Motorenprüfstand: Applikation der Motorsoftware, Betreuung und Auswertung von Kennfeldern und Zyklen. Erstellen eines Simulationsmodells für die Temperaturbestimmung und Regelung im Kathalysator.

IT Kenntnisse

Thema/Beschreibung

Ausbildungstätte/Firma

Note

C-Programmierung

Technische Hochschule Aschaffenburg

4

CAD-Software (CATIA V5)

Technische Hochschule Aschaffenburg

3

Matlab/Simulink

TH Aschaffenburg und bei Audi bei der Erstellung von Simulationsmodellen

3

ETAS INCA_V7 und AVL Concerto 5

Audi: Applikation der Motorsoftware am HiL und Auswertung der Daten

3

Autodesl Inventor - incl. FEM-Simulation

Fertig Motors

3


Grad: 1 = Experte ... 5 = Grundlagen

Sprache

Sprache

Note

Deutsch

1

Englisch

3


Grad: 1 = Experte ... 5 = Grundlagen

Allgemeine Fragen

Welche fachspezifischen Erfahrungen können Sie aus Ihrem bisherigen Werdegang ziehen und was zeichnet Sie persönlich aus?

-

Ich zeichne mich durch sehr hohes Engagement und Einsatzbereitschaft, sowie eine strukturierte Arbeitsweise aus. Ich bringe fachspezifische Erfahrungen aus der Fahrzeugtechnik, insbesondere der Motorentechnik mit, aber auch Erfahrungen mit Elektromotoren aus der Automatisierungsindustrie. Durch die Zeit bei Audi habe ich vertiefte Kenntnisse der Fahrzeugmechatronik, insbesondere im Bereich des Motors und Antriebsstrangs. Dabei habe ich vor allem Aufgaben am HiL betreut und Simulationen durchgeführt. Bei FertigMotors habe ich Erfahrungen mit FEM Modellen und Simulationen von Wärmeprofilen gesammelt.

Welche fachspezifischen Kenntnisse bringen Sie in die praktische Arbeit im Unternehmen mit ein und in welchen Bereichen möchten Sie sich gezielt weiterentwickeln?

-

Ich bringe fachspezifische Kenntnisse aus allen Bereichen der Mechatronik mit; sprich Mechanik und Konstruktion (z.B. CAD und Matlab Simulink), Elektrotechnik und Informatik (C-Programmierung). Ich bin offen für Weiterbildungen in jedem dieser Bereiche, sowie auch in der Betriebswirtschaft bzw. Projektleitung. Allgemein bin ich aber vor allem daran interessiert spannende Projekte anzugehen und an diesen zu wachsen.

Mögliche Projektbereiche, Kenntnisse

Bereich

K

Entwicklung Fahrzeuge

2

Testing Umfeld

2

Kenntnisse: 1 = hoch ... 5 = gering