ID 23963
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Kandidatenprofil |
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INT: |
23963 |
Schulbildung/Studium |
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Von |
Bis |
Schule/Hochschule |
Fachrichtung |
Abschluss |
2020-10-01 |
2023-10-01 |
DHBW Mannheim |
BWL-International Business |
Bachelor of Arts |
2016-08-01 |
2019-06-01 |
Gustav-Heinemann-Schule Rüsselsheim |
Abitur |
Abitur |
2013-08-01 |
2016-06-01 |
MPS Trebur |
Realschule |
Realschulabschluss |
Wissenschaftliche Arbeit
Von |
Bis |
Thema/Beschreibung |
Fähigkeiten/erworbene Kenntnisse |
Abschluss |
2023-06-01 |
2023-09-01 |
Bachelor Arbeit: Optimizing the Project Portfolio Management in OEM-Business considering strategic objectives of Goodyear Germany GmbH |
Sales Analyse, Sales Forecasting, Demand planning, Project Portfolio Management |
1,1 |
2022-05-01 |
2022-09-01 |
Projektarbeit 2: Returns Management – Optimization of the information exchange between Goodyear and Seat |
Supply und Retouren Management EDI und FTP Verbindungen Erstellen von Reports |
3,1 |
2021-05-01 |
2021-08-01 |
Projektarbeit 1: „Konzeptrahmen für die Optimierung von elektronischen Katalogartikeln- und Dienstleistungen im Goodyear Dunlop Tires Germany DACH Einkauf“ |
Die erste Wissenschaftliche Arbeit an der DHBW wird nicht benotet. - Erworbene Kenntnisse: ABC-Analyse |
bestanden |
Berufs- und praktische Erfahrung |
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Von |
Bis |
Unternehmen |
Verantwortlichkeit |
Fähigkeiten/erworbene Kenntnisse |
2023-10-01 |
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Goodyear Germany GmbH |
Junior Specialist Trade Marketing DACH |
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2020-10-01 |
2023-10-01 |
Goodyear Germany GmbH |
Dualer Student |
Alle durchlaufenen Abteilungen sind im Dokument "Lebenslauf" enthalten. |
2017-09-01 |
2020-09-01 |
STS Scheltzke Maschinenbau |
Nebenjob |
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2018-03-01 |
2018-03-01 |
X-Raid Motorsport |
Praktikum |
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2015-04-01 |
2015-05-01 |
Rüsselsheimer Volksbank |
Praktikum |
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IT Kenntnisse |
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Thema/Beschreibung |
Ausbildungstätte/Firma |
Note |
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SAP |
Goodyear Germany |
3 |
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Citrix |
Goodyear Germany |
3 |
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Word und Power Point |
Goodyear Germany |
1 |
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Excel |
Goodyear Germany |
2 |
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Tableau Tools |
Goodyear Germany |
2 |
Grad: 1 = Experte ... 5 = Grundlagen
Sprache |
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Sprache |
Note |
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Englisch |
2 |
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Deutsch |
1 |
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Spanisch |
2 |
Grad: 1 = Experte ... 5 = Grundlagen
Allgemeine Fragen |
Welche fachspezifischen Erfahrungen können Sie aus Ihrem bisherigen Werdegang ziehen und was zeichnet Sie persönlich aus? |
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Mein kürzlich abgeschlossenes Bachelorstudium in International Business mit Schwerpunkten in Sales, Marketing und Supply Chain an der DHBW Mannheim, in Zusammenarbeit mit Goodyear Germany, gewährte mir umfassende Einblicke in die Automobilindustrie. Trotz der Herausforderungen durch Covid habe ich meine Anpassungsfähigkeit unter Beweis gestellt und Notsituationen souverän gemeistert. Flexibilität, Engagement und Neugier kennzeichnen meine Arbeitsweise. Mein Streben nach der "extra Meile" spiegelt meinen Ehrgeiz wider. Seminare zu Nachhaltigkeit und Digitalisierung schärften meine Sensibilität für umweltbewusste Geschäftspraktiken. Die Zusammenarbeit mit Volkswagen und meine erfolgreiche Bachelorarbeit im Bereich Projektportfolio-Management bei Goodyear unterstreichen meine ausgeprägten Projektmanagement- und Teamarbeit-Fähigkeiten. Mein Ziel ist die kontinuierliche berufliche und persönliche Entwicklung. |
Welche fachspezifischen Kenntnisse bringen Sie in die praktische Arbeit im Unternehmen mit ein und in welchen Bereichen möchten Sie sich gezielt weiterentwickeln? |
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Meine Fähigkeiten erstrecken sich über das Retouren Management, Bedarfsplanungen, Angebots- und Finanzplanungen sowie die Analyse von Preiserhöhungen. Durch die Teilnahme an strategischen Besprechungen und Gates trug ich aktiv zur Entwicklung von Sales-Strategien bei. Mit Kompetenzen in Sales Analyse, Forecasting und Demand Planning optimierte ich Vertriebsprozesse. Zudem verfüge ich über Erfahrung im Project Portfolio Management. Ich bin offen mich vielfältig weiterzuentwickeln, vor allem in den Bereichen Strategie, Consulting, Sales, Sales Operations, Marketing oder Supply Chain. |
Mögliche Projektbereiche, Kenntnisse
Bereich |
K |
Sales |
2 |
Supply Chain |
2 |
Marketing |
3 |
Kenntnisse: 1 = hoch ... 5 = gering